夏日的午后，蝉鸣声燥热得让人心烦意乱，但李铭宇却觉得，这声音仿佛是命运的低语。他站在教务处外，手中紧紧攥着一张纸，纸上是安雅的课程🙂信息。安雅，这个名字在整个A大几乎无人不知，无人不晓。她不是以美貌著称，也不🎯是以八卦新闻搏人眼球，而是以一种近乎冷酷的严谨，和对学术近乎偏执的追求，成为了A大🌸所有学生心中“神”一般的存在。
安🎯雅教授，时年三十，却已经拥有了令人艳羡的学术成就。她的办公室总是整洁得一丝不苟，文件摆放的角度精准到毫米；她的课堂更是“战场”，任何一个微小的错误，都会被她用一双仿佛能洞悉一切的眼睛捕🎯捉到，然后用不带一丝感情的语调，精准地指出，毫不留情。学生们私下里给她起了无数外号，从“冰山女王”到“灭绝师太”，无一不带着敬畏和一丝丝不敢靠近的🔥恐惧。
李铭宇，一个普通得不🎯能再普通的工科男，却因为对物理的浓厚兴趣，毅然决然地选择了安雅的课。他知道，这会是一场“硬仗”，但他不畏惧。他相信，真正的知识，需要通过严格的磨砺才能获得。
第一堂课，安🎯雅教授一如既往地穿着一身剪裁合体的黑色套装，头发梳得一丝不乱，脸上没有任何多余的表情。她站在讲台上，目光扫过台下密密麻麻的学生，最终停留在角落里一个举着手的身影——李铭宇。
“这位同学，有什么问题？”她的声音清冷，带着一种金属般的质感。
李铭宇有些紧张，但还是清晰地说道：“教授，您在课程介绍中提到，我们会接触📝到一些前沿的研究方向，我非常感兴趣，想了解一下是否有课外阅读的推荐？”
安雅教授微微皱了皱眉，似乎对这种在第一堂课就主动“探究”的学生感到一丝意外。她沉默了几秒，然后说道：“课程本身包含了足够的深度，请先专注于理解基本原理。如果表现出色，自然会有机会接触到更深入的内容。”
她的回答滴水不漏，既没有否定，也没有鼓励，只是将话题拉回了“规矩”的轨道。李铭宇有些失望，但也明白，这就是安雅教授的风格。
接下来的课程，如李铭宇所料，充满了挑战。安雅教授的讲课逻辑清晰，条理分明，但对知识的深度和广度的要求却极高。她不允许任何形式的“差不多”，任何模糊不清的表述都会被她无情地“打回原形”。李铭宇所在的学习小组，曾🌸经因为一个推导过程🙂中的细微失误，被安雅教授当场“点名批评”，并且要求整个小组在下次课前，将该部分内容重新推导一遍，并附上详细的误差分析。
那次的批评，对于小组里的其他同学来说，是一次🤔沉重的打击，甚至有人产生了退课的念头。但李铭宇却觉得，这是一种“激励”。他开始更加深入地💡研究资料，甚至熬夜查阅了许多前沿的🔥论文。他发现，安🎯雅教授的严厉，并非是无理取闹，而是对知识的尊重，对学生的负责。
她是在用自己的方式，将他们打造成真正合格的物理学家。
李铭宇开始主动地去“挑战”安雅教授。他会在课后，带着自己钻研出的疑问去她的办公室。安雅教授的办公室，总是弥漫着一股淡😁淡的消毒水味，干净得像实验室。一开始，她对他总是显得冷淡，回答也简短而直接。但渐渐地，李铭宇发现，当他提出的问题越来越深入，越来越刁钻时，安雅教授的眼神里，偶尔会闪过一丝不易察🤔觉的赞赏。
有一次，李铭宇在推导一个复杂方程时，遇到🌸了一个瓶颈。他花了整整一个星期，查阅了大量的文献，依然无法找到突破口。最终，他鼓起勇气，带着厚厚的一摞资料，敲开了安雅教授的办公室门。
“教授，我关于XX方
